Blízkosť a hra v prvom roku - zoznam PDF
Najdôležitejšou súčasťou hry je pozorný vzťah s opatrovateľom. Rozprávanie, spievanie, vzájomné pohľady a bezpečné spoznávanie okolia nevyžadujú veľkú zbierku hračiek. Rozdelenie podľa mesiacov slúži na usporiadanie inšpirácií. Nie je testom vývoja ani zoznamom schopností, ktoré musí dieťa zvládnuť v danom termíne.
Riaďte sa dieťaťom
Ak bábätko odvracia pozornosť, je nespokojné alebo potrebuje oddych, činnosť prerušte alebo zmeňte. Nemusíte dokončiť naplánovanú hru ani celý zoznam. Aj bežné spoločné činnosti ponúkajú príležitosť na rozhovor, kontakt a spoznávanie reakcií druhého človeka.
Jednoduché predmety a pozorná prítomnosť
Hračky vyberajte podľa veku, upozornení a návodu. Kontrolujte ich stav aj neprítomnosť malých odnímateľných dielov, šnúrok a prístupných batérií. Aj predmet, ktorý vyzerá veľký, môže mať malú časť. Mäkké hračky používané pri spoločnej aktivite ukladajte mimo miesta na spanie.
Otázky vývoja preberajte individuálne
Deti sa vyvíjajú rôznym tempom, ale obavy rodiča si zaslúžia rozhovor. Pri predčasne narodenom dieťati sa spýtajte na zohľadnenie korigovaného veku. Ak dieťa stráca predchádzajúce schopnosti alebo vás znepokojujú jeho reakcie, pohyb, sluch či zrak, kontaktujte personál; nečakajte na dokončenie zoznamu.
Zoznam príprav
0-3 mesiace: spoznávame sa
- Rozprávajte a spievajte pri pokojných každodenných činnostiach; sledujte, ako dieťa reaguje na hlas a kontakt.
- Ponúknite pohľad na tvár opatrovateľa a krátke spoločné prezeranie jednoduchých obrázkov bez nútenia k sústredeniu.
- Keď je dieťa hore, ponúknite krátke ležanie na brušku pod nepretržitým dohľadom; spôsob prispôsobte jeho potrebám.
4-6 mesiacov: siahame a odpovedáme
- Odpovedajte na zvuky a mimiku dieťaťa a nechajte mu čas na reakciu.
- Ponúkajte veku primerané bezpečné predmety na prezeranie a uchopovanie v pohodlnom dosahu.
- Umožnite voľný pohyb na bezpečnom povrchu; nenúťte dieťa do polohy, ktorú ešte samo neudrží.
7-9 mesiacov: objavujeme spolu
- Vyberte jednoduché hry s opakovaním zvukov, gest a pokojným objavovaním predmetov.
- Prezerajte knižky, pomenúvajte známych ľudí a veci a sledujte záujem dieťaťa.
- Pripravte priestor na bezpečný pohyb podľa aktuálnych schopností, bez urýchľovania ďalších etáp.
10-12 mesiacov: spoločné nápady
- Hrajte sa na podávanie, vkladanie a vyberanie veľkých predmetov vhodných pre daný vek.
- Zapájajte jednoduché gestá, pesničky a pomenúvanie činností a čakajte na signály a iniciatívu dieťaťa.
- Sledujte únavu a potrebu prestávky; krátke spoločné chvíle sú dostatočnou príležitosťou na spoznávanie sveta.
Otázky na rozhovor s odborníkom
- Ako prispôsobiť aktivity zdravotnému stavu a aktuálnym schopnostiam môjho dieťaťa?
- Máme v našej situácii zohľadňovať korigovaný vek?
- Ktoré pozorovania je vhodné oznámiť pri rozhovore o vývoji?
Časté otázky
Musíme v danom mesiaci odškrtnúť všetky hry?
Nie. Mesačné rozmedzia usporadúvajú nápady. Vyberajte aktivity podľa záujmu a možností dieťaťa a robte prestávky podľa jeho signálov.
Dá sa podľa zoznamu posúdiť, či je vývoj v poriadku?
Nie. Je to zbierka inšpirácií, nie skríningové vyšetrenie ani diagnóza. Pozorovania a obavy preberajte s lekárom, pôrodnou asistentkou alebo príslušným odborníkom, najmä pri strate schopností.
Ako používať zoznam?
Označte veci, ktoré ste prebrali alebo pripravili, a dopíšte vlastné dohody. Zaškrtnutie položky nepotvrdzuje bezpečnosť, zdravotný stav ani vykonanie zdravotného výkonu. K zoznamu sa vráťte, keď sa potreby rodiny zmenia.