Επαφή και παιχνίδι στον πρώτο χρόνο - λίστα PDF
Το σημαντικότερο στοιχείο του παιχνιδιού είναι η προσεκτική σχέση με τον φροντιστή. Η ομιλία, το τραγούδι, το κοίταγμα μεταξύ σας και η ασφαλής εξερεύνηση του περιβάλλοντος δεν απαιτούν μεγάλη συλλογή παιχνιδιών. Η διαίρεση σε μήνες χρησιμεύει στην οργάνωση των ιδεών. Δεν είναι τεστ ανάπτυξης ούτε λίστα ικανοτήτων που πρέπει να δείξει το μωρό σε συγκεκριμένη προθεσμία.
Ακολούθησε το μωρό
Αν το μωρό στρέφει αλλού την προσοχή του, γκρινιάζει ή χρειάζεται ξεκούραση, σταμάτησε ή άλλαξε δραστηριότητα. Δεν χρειάζεται να ολοκληρώσεις το προγραμματισμένο παιχνίδι ή ολόκληρη τη λίστα. Οι κοινές καθημερινές δραστηριότητες προσφέρουν επίσης ευκαιρίες για ομιλία, επαφή και γνωριμία με τις αντιδράσεις του άλλου.
Απλά αντικείμενα και προσεκτική παρουσία
Επίλεγε παιχνίδια σύμφωνα με την ηλικία, τις προειδοποιήσεις και τις οδηγίες. Έλεγχε την κατάστασή τους και την απουσία μικρών αποσπώμενων μερών, κορδονιών και προσβάσιμων μπαταριών. Ένα αντικείμενο που φαίνεται μεγάλο μπορεί να έχει μικρό εξάρτημα. Φύλαγε τα μαλακά παιχνίδια των κοινών δραστηριοτήτων έξω από τον χώρο ύπνου.
Συζήτησε τις αναπτυξιακές απορίες ατομικά
Τα παιδιά αναπτύσσονται με διαφορετικό ρυθμό, αλλά η ανησυχία ενός γονέα αξίζει συζήτηση. Σε προωρότητα, ρώτησε πώς λαμβάνεται υπόψη η διορθωμένη ηλικία. Αν το μωρό χάνει ικανότητες που είχε ή σε ανησυχεί ο τρόπος που ανταποκρίνεται, κινείται, ακούει ή βλέπει, επικοινώνησε με το προσωπικό· μην περιμένεις να ολοκληρώσεις τη λίστα.
Λίστα προετοιμασίας
0-3 μήνες: γνωριζόμαστε
- Μίλα και τραγούδα κατά τις ήρεμες καθημερινές δραστηριότητες· παρατήρησε πώς ανταποκρίνεται το μωρό στη φωνή και στην επαφή.
- Πρότεινε να κοιτάξει το πρόσωπο του φροντιστή και να δείτε για λίγο μαζί απλές εικόνες, χωρίς να πιέζεις για συγκέντρωση.
- Όταν το μωρό είναι ξύπνιο, πρόσφερε σύντομο χρόνο μπρούμυτα με συνεχή επίβλεψη· προσάρμοσε τον τρόπο στις ανάγκες του.
4-6 μήνες: απλώνουμε χέρια και απαντάμε
- Ανταποκρίσου στους ήχους και στις εκφράσεις του μωρού, αφήνοντας χρόνο για τη δική του αντίδραση.
- Πρόσφερε ασφαλή αντικείμενα κατάλληλα για την ηλικία, για παρατήρηση και πιάσιμο σε άνετη απόσταση.
- Επίτρεψε ελεύθερη κίνηση σε ασφαλή επιφάνεια· μην βάζεις το μωρό με πίεση σε θέση που ακόμη δεν μπορεί να κρατήσει.
7-9 μήνες: ανακαλύπτουμε μαζί
- Επίλεξε απλά παιχνίδια επανάληψης ήχων, χειρονομιών και ήρεμης εξερεύνησης αντικειμένων.
- Δείτε παιδικά βιβλία, ονόμαζε γνωστούς ανθρώπους και πράγματα και ακολούθησε το ενδιαφέρον του μωρού.
- Ετοίμασε χώρο ασφαλούς μετακίνησης ανάλογο με τις τρέχουσες ικανότητες, χωρίς να επισπεύδεις τα επόμενα στάδια.
10-12 μήνες: κοινές ιδέες
- Παίξτε δίνοντας, βάζοντας μέσα και βγάζοντας μεγάλα αντικείμενα κατάλληλα για την ηλικία.
- Πρόσθεσε απλές χειρονομίες, τραγούδια και ονομασία ενεργειών, περιμένοντας τα σημάδια και την πρωτοβουλία του μωρού.
- Παρατήρησε την κούραση και την ανάγκη για διάλειμμα· οι σύντομες κοινές στιγμές είναι επαρκείς ευκαιρίες γνωριμίας με τον κόσμο.
Ερωτήσεις για συζήτηση με ειδικό
- Πώς να προσαρμόσω τις δραστηριότητες στην υγεία και στις τρέχουσες ικανότητες του μωρού μου;
- Στη δική μας περίπτωση πρέπει να λαμβάνεται υπόψη η διορθωμένη ηλικία;
- Ποιες παρατηρήσεις είναι χρήσιμο να μεταφέρω σε μια συζήτηση για την ανάπτυξη;
Συχνές ερωτήσεις
Πρέπει να σημειωθούν όλα τα παιχνίδια του συγκεκριμένου μήνα;
Όχι. Τα διαστήματα μηνών οργανώνουν τις ιδέες. Επίλεγε δραστηριότητες ανάλογες με τα ενδιαφέροντα και τις δυνατότητες του μωρού, κάνοντας διαλείμματα σύμφωνα με τα σημάδια του.
Η λίστα επιτρέπει να αξιολογήσω αν η ανάπτυξη είναι φυσιολογική;
Όχι. Είναι συλλογή ιδεών, όχι προληπτικός έλεγχος ή διάγνωση. Συζήτησε παρατηρήσεις και απορίες με γιατρό, μαία ή τον κατάλληλο ειδικό, ιδιαίτερα σε απώλεια ικανοτήτων.
Πώς να χρησιμοποιήσεις τη λίστα;
Σημείωσε όσα έχουν συζητηθεί ή προετοιμαστεί και πρόσθεσε τις δικές σου συνεννοήσεις. Η σημείωση ενός στοιχείου δεν επιβεβαιώνει την ασφάλεια, την κατάσταση της υγείας ή την πραγματοποίηση ιατρικής διαδικασίας. Επέστρεψε στη λίστα όταν αλλάξουν οι ανάγκες της οικογένειας.